Välkommen till eEn gratis, svensk Harry Potter-community

F5

Skryt här!

Forum > Off Topic > Skryt här!

1 2 3 ... 253 254 255 ... 318 319 320
Bevaka tråden
Användare Inlägg
Atira
Elev

Avatar


Skrivet av Dashie97:


Atira, musikaliska och konstnärliga samt sociala och emotionella förmågor har inget att göra med intelligens, men det är saker som är bra/viktiga att ha. Som jag sa innan så är jag smart men inte snäll. Jag är ingen empatisk person, jag bryr mig oftast inte om folks känslor. Jag är alltså ingen bra person, men jag har dom förmågorna man behöver för att få höga poäng på ett IQ-test.

Angående skolan, jag/lärarna har provat det förr, men dom har ändå gett mig för lätta uppgifter och framför allt för repetitiva. Nuförtiden är jag så omotiverad så att allt skolarbete bara gör mig arg. Men tack för tipset eller vad man ska säga

Vi har iså fall helt olika syn på vad intelligens verkligen är.

Jag säger inte att personer med högt IQ inte är smarta, jag menar bara att begreppet intelligens involverar mer än så. IQ mäter bara en människas färdigheter inom vissa områden, det går inte att mäta allt med ett IQ-test.

https://www.mugglarportalen.se/images/proxy.php?q=https%3A%2F%2Fi.gifer.com%2FA6ET.gif

16 feb, 2017 20:34

Dashie97
Elev

Avatar


Skrivet av Atira:
Skrivet av Dashie97:


Atira, musikaliska och konstnärliga samt sociala och emotionella förmågor har inget att göra med intelligens, men det är saker som är bra/viktiga att ha. Som jag sa innan så är jag smart men inte snäll. Jag är ingen empatisk person, jag bryr mig oftast inte om folks känslor. Jag är alltså ingen bra person, men jag har dom förmågorna man behöver för att få höga poäng på ett IQ-test.

Angående skolan, jag/lärarna har provat det förr, men dom har ändå gett mig för lätta uppgifter och framför allt för repetitiva. Nuförtiden är jag så omotiverad så att allt skolarbete bara gör mig arg. Men tack för tipset eller vad man ska säga

Vi har iså fall helt olika syn på vad intelligens verkligen är.

Jag säger inte att personer med högt IQ inte är smarta, jag menar bara att begreppet intelligens involverar mer än så. IQ mäter bara en människas färdigheter inom vissa områden, det går inte att mäta allt med ett IQ-test.

Ja, det har vi visst.
Jag vet inte vad du tycker att intelligens är men enligt mig är det just det som IQ mäter.

Åh hey det är ju en sån här grej som är där under foruminlägg :D Men jag har inget bra att skriva här. I'll get back to ya. Kanske. Eller inte

16 feb, 2017 21:09

Borttagen

Avatar

+1


Skrivet av Dashie97:
Skrivet av Atira:
Skrivet av Dashie97:


Atira, musikaliska och konstnärliga samt sociala och emotionella förmågor har inget att göra med intelligens, men det är saker som är bra/viktiga att ha. Som jag sa innan så är jag smart men inte snäll. Jag är ingen empatisk person, jag bryr mig oftast inte om folks känslor. Jag är alltså ingen bra person, men jag har dom förmågorna man behöver för att få höga poäng på ett IQ-test.

Angående skolan, jag/lärarna har provat det förr, men dom har ändå gett mig för lätta uppgifter och framför allt för repetitiva. Nuförtiden är jag så omotiverad så att allt skolarbete bara gör mig arg. Men tack för tipset eller vad man ska säga

Vi har iså fall helt olika syn på vad intelligens verkligen är.

Jag säger inte att personer med högt IQ inte är smarta, jag menar bara att begreppet intelligens involverar mer än så. IQ mäter bara en människas färdigheter inom vissa områden, det går inte att mäta allt med ett IQ-test.

Ja, det har vi visst.
Jag vet inte vad du tycker att intelligens är men enligt mig är det just det som IQ mäter.


Enligt dig är det vad IQ mäter. Faktum är ju att det faktiskt inte finns någon allmän konsensus om vad intelligens är. Det finns flera olika teorier inom området. Intelligens är ett begrepp som vi själva har konstruerat liksom allt annat, och det blir svårt att säga att den skulle existera utan den kontext vi har givit den. Är du bra på det IQ-test mäter? Ja! Helt uppenbart är du det. Men IQ-test mäter ju hur bra du är på IQ-test, och säger inte nödvändigtvis hur väl du lyckas applicera dessa färdigheter i verkliga livet. Det är för övrigt också möjligt att prestera sämre på ett IQ-test för att motivationen brister, precis som du presterar sämre i skolan även om du besitter vissa färdigheter som korrelerar med högre studieresultat. Ett mått av motivation krävs också. IQ testar dessutom olika färdigheter som ofta men inte nödvändigtvis korrelerar. Exempelvis hade ju Albert Einstein en enastående matematisk förmåga, men en högst ordinär verbal färdighet. Skulle någon få för sig att kalla Einstein ointelligent? Knappast. Han var briljant inom sitt område, vilket även gäller för många andra.

Hur komplicerat det faktiskt är visar sig också när man ställer det hela i en kulturell kontext, då icke-västerlänningar ofta underpresterar på intelligenstest som är konstruerade av västerlänningar. Betyder det att de som inte är västerlänningar skulle ha en sorts medfödd bristande mental kapacitet? Nu är vi ute på hal is. Snarare värderas inte samma egenskaper i andra kulturer - din västerländska intelligens är kanske inte vatten värd i en kultur där färdigheter som kunskapen om medicinska örter eller båtnavigering är viktigare.

Enligt Ronald S Persson i artikeln som du själv tog upp så bör intelligens definieras som ”förmågan att antingen anpassa sig till en viss livsmiljö eller att anpassa livsmiljön optimalt för sig själv", vilket man inte kan påstå att du gör om du inte presterar inom de områden som kan ta dig framåt i livet (exempelvis skolan). Detta gäller däremot för dina klasskamrater som kanske har lägre IQ än du men som presterar bättre.

Ytterligare en aspekt är att man brukar tala om crystallized och fluid intelligence. Fluid intelligence handlar mer om att lösa nya problem utan hänsyn till tidigare kunskaper, medan crystallized intelligence handlar om att kunna plocka fram relevant kunskap och att kunna applicera den på nya situationer. Återigen korrelerar dessa båda ofta med varandra, men de behöver inte göra det.

Jag tror definitivt att det är möjligt att bli understimulerad i skolan, men det du plockade fram när Aydane efterfrågade en studie på området vederlägger inte statistiskt att sämre skolresultat är en direkt konsekvens av understimulering.

16 feb, 2017 22:21

Dashie97
Elev

Avatar


Skrivet av Borttagen:
Skrivet av Dashie97:
Skrivet av Atira:
Skrivet av Dashie97:


Atira, musikaliska och konstnärliga samt sociala och emotionella förmågor har inget att göra med intelligens, men det är saker som är bra/viktiga att ha. Som jag sa innan så är jag smart men inte snäll. Jag är ingen empatisk person, jag bryr mig oftast inte om folks känslor. Jag är alltså ingen bra person, men jag har dom förmågorna man behöver för att få höga poäng på ett IQ-test.

Angående skolan, jag/lärarna har provat det förr, men dom har ändå gett mig för lätta uppgifter och framför allt för repetitiva. Nuförtiden är jag så omotiverad så att allt skolarbete bara gör mig arg. Men tack för tipset eller vad man ska säga

Vi har iså fall helt olika syn på vad intelligens verkligen är.

Jag säger inte att personer med högt IQ inte är smarta, jag menar bara att begreppet intelligens involverar mer än så. IQ mäter bara en människas färdigheter inom vissa områden, det går inte att mäta allt med ett IQ-test.

Ja, det har vi visst.
Jag vet inte vad du tycker att intelligens är men enligt mig är det just det som IQ mäter.


Enligt dig är det vad IQ mäter. Faktum är ju att det faktiskt inte finns någon allmän konsensus om vad intelligens är. Det finns flera olika teorier inom området. Intelligens är ett begrepp som vi själva har konstruerat liksom allt annat, och det blir svårt att säga att den skulle existera utan den kontext vi har givit den. Är du bra på det IQ-test mäter? Ja! Helt uppenbart är du det. Men IQ-test mäter ju hur bra du är på IQ-test, och säger inte nödvändigtvis hur väl du lyckas applicera dessa färdigheter i verkliga livet. Det är för övrigt också möjligt att prestera sämre på ett IQ-test för att motivationen brister, precis som du presterar sämre i skolan även om du besitter vissa färdigheter som korrelerar med högre studieresultat. Ett mått av motivation krävs också. IQ testar dessutom olika färdigheter som ofta men inte nödvändigtvis korrelerar. Exempelvis hade ju Albert Einstein en enastående matematisk förmåga, men en högst ordinär verbal färdighet. Skulle någon få för sig att kalla Einstein ointelligent? Knappast. Han var briljant inom sitt område, vilket även gäller för många andra.

Hur komplicerat det faktiskt är visar sig också när man ställer det hela i en kulturell kontext, då icke-västerlänningar ofta underpresterar på intelligenstest som är konstruerade av västerlänningar. Betyder det att de som inte är västerlänningar skulle ha en sorts medfödd bristande mental kapacitet? Nu är vi ute på hal is. Snarare värderas inte samma egenskaper i andra kulturer - din västerländska intelligens är kanske inte vatten värd i en kultur där färdigheter som kunskapen om medicinska örter eller båtnavigering är viktigare.

Enligt Ronald S Persson i artikeln som du själv tog upp så bör intelligens definieras som ”förmågan att antingen anpassa sig till en viss livsmiljö eller att anpassa livsmiljön optimalt för sig själv", vilket man inte kan påstå att du gör om du inte presterar inom de områden som kan ta dig framåt i livet (exempelvis skolan). Detta gäller däremot för dina klasskamrater som kanske har lägre IQ än du men som presterar bättre.

Ytterligare en aspekt är att man brukar tala om crystallized och fluid intelligence. Fluid intelligence handlar mer om att lösa nya problem utan hänsyn till tidigare kunskaper, medan crystallized intelligence handlar om att kunna plocka fram relevant kunskap och att kunna applicera den på nya situationer. Återigen korrelerar dessa båda ofta med varandra, men de behöver inte göra det.

Jag tror definitivt att det är möjligt att bli understimulerad i skolan, men det du plockade fram när Aydane efterfrågade en studie på området vederlägger inte statistiskt att sämre skolresultat är en direkt konsekvens av understimulering.

Ok, jag ger upp. Jag ville aldrig starta några argument. Jag ska aldrig säga nåt i forumet mer om det inte är ytterst nödvändigt.

För att svara på vissa saker, det du citerade från artikeln var en grej som jag inte fattade vad som menades med men bestämde mig för att ignorera.

Jag letade en massa och frågade min mor och det jag länkade var det bästa jag kunde hitta om att vara för smart för skolan.

För övrigt har jag alltid varit högpresterande i skolan (men samtidigt bråkat mycket) förutom sist jag gick i skolan vilket var i ungefär en månad för lite mer än ett år sen, jag tyckte allt var tråkigt och plågsamt och jag vet inte varför. (Jag försöker alltså inte skryta, bara göra det klart att jag inte försöker påstå att jag typ har presterat dåligt i skolan för att jag är för smart.)

Åh hey det är ju en sån här grej som är där under foruminlägg :D Men jag har inget bra att skriva här. I'll get back to ya. Kanske. Eller inte

16 feb, 2017 22:47

Borttagen

Avatar


Dashie97 jag förstår att det kan kännas jobbigt (vi har nog alla varit där), men det är inte farligt att hamna i diskussioner med folk. Det händer, och man kan fortfarande ha respekt för varandra. Och vill man verkligen inte diskutera behöver man ju inte svara - däremot är det ju inte så konstigt att få respons när man skriver något offentligt.

Däremot, om du ska använda något för att stödja dina argument krävs det ju att du är någorlunda insatt i materialet. Om du dessutom bara söker efter information som stöder din egen tro, så kan du få en skev uppfattning av saker och ting. Istället för att bara leta information som stöder din sak, kan du ju leta information inom området generellt. Din mamma är heller inte expert på området enbart för att hon är din mamma.

Om du har presterat i skolan innan så antyder det ju att orsaken till att det inte fungerar längre kanske har med något annat att göra. Exempelvis depression kan göra att saker känns tråkiga och meningslösa trots att de inte gjort det tidigare.

16 feb, 2017 23:12

Dashie97
Elev

Avatar


Skrivet av Borttagen:
Dashie97 jag förstår att det kan kännas jobbigt (vi har nog alla varit där), men det är inte farligt att hamna i diskussioner med folk. Det händer, och man kan fortfarande ha respekt för varandra. Och vill man verkligen inte diskutera behöver man ju inte svara - däremot är det ju inte så konstigt att få respons när man skriver något offentligt.

Däremot, om du ska använda något för att stödja dina argument krävs det ju att du är någorlunda insatt i materialet. Om du dessutom bara söker efter information som stöder din egen tro, så kan du få en skev uppfattning av saker och ting. Istället för att bara leta information som stöder din sak, kan du ju leta information inom området generellt. Din mamma är heller inte expert på området enbart för att hon är din mamma.

Om du har presterat i skolan innan så antyder det ju att orsaken till att det inte fungerar längre kanske har med något annat att göra. Exempelvis depression kan göra att saker känns tråkiga och meningslösa trots att de inte gjort det tidigare.

Nej, det är inte farligt, men väldigt jobbigt. Och jag kan inte riktigt skilja på argument och bråk, jag blir alltid förvirrad när folk jag argumenterar mot inte tycker att vi är ovänner sen.

Min mor är inte expert för att hon är min mor, nej, men hon är till skillnad från mig väldigt insatt i området. Jag försökte söka efter saker själv men hittade inget bra så jag frågade henne om hjälp.

Det kan ha flera orsaker att jag inte presterade särskilt bra i skolan sist, bl.a. att jag gick direkt till högstadiet från att inte ha gått i skolan alls på flera år. Mina föräldrar tyckte att jag fick bra betyg med tanke på omständigheterna, men det högsta betyget jag fick var ett C tror jag.

Åh hey det är ju en sån här grej som är där under foruminlägg :D Men jag har inget bra att skriva här. I'll get back to ya. Kanske. Eller inte

16 feb, 2017 23:35

Borttagen

Avatar


Dashie97 vill för övrigt bara förtydliga att jag inte på några sätt ser ner på dina skolresultat, de definierar dig som person lika lite som ett IQ-test gör det Och C är inte dåligt. Bara du blir godkänd och det inte hindrar dina framtidsplaner.

Har själv ofta haft det "lätt" för mig men har samtidigt alltid sett upp till de som verkligen kämpar och har disciplin och därmed presterar bättre.

16 feb, 2017 23:45

Dashie97
Elev

Avatar


Skrivet av Borttagen:
Dashie97 vill för övrigt bara förtydliga att jag inte på några sätt ser ner på dina skolresultat, de definierar dig som person lika lite som ett IQ-test gör det Och C är inte dåligt. Bara du blir godkänd och det inte hindrar dina framtidsplaner.

Har själv ofta haft det "lätt" för mig men har samtidigt alltid sett upp till de som verkligen kämpar och har disciplin och därmed presterar bättre.

Okej.
Jag har inte mycket till disciplin. Min mor säger att jag har potential men jag vet inte vad det ska bli av mig egentligen.

Åh hey det är ju en sån här grej som är där under foruminlägg :D Men jag har inget bra att skriva här. I'll get back to ya. Kanske. Eller inte

17 feb, 2017 00:08

Aydane
Elev

Avatar


Ehm, min C-uppsats som helt legat på is den här terminen för att jag har mått så jäkla upp-och-ner öppnades precis igen för första gången på nästan två månader. Och jag skrev 2500 ord. Och är typ nästan klar. Börjar typ äntligen få lite framtidshopp över den igen: känns som att om jag bara blir klar med den så lyfter en enorm tyngd från mig. 4000 ord to go och jag vet exakt vad det är jag behöver skriva. Känns sjukt bra! Jag känner mig nästan positiv över den for the first time in forever

Tror jag fick tillbaka lite akademiskt självförtroende när jag tvingades sitta ned med en hemtenta i helgen. Det var nog verkligen något jag behövde, bara en enkel uppgift för att komma ihåg att jag kunde.

17 feb, 2017 00:10

Atira
Elev

Avatar


Dashie97 Jag ser inte heller ner på dig, eller ifrågasätter att du är smart. Det enda jag var ute efter var att försöka säga precis som Jinx förklarade så bra, var att ett IQ-test egentligen "bara" mäter hur bra en person är på att lösa IQ-test. Skulle samma person göra flera IQ-test skulle denna förmåga antagligen kunna övas upp.

Intelligens för mig är förmågan att resonera, planera, lösa problem, associera, tänka abstrakt, förstå idéer och språk, komplicerade orsakssammanhang samt förmågan till inlärning. Det handlar absolut om att kunna tänka logiskt men också om att applicera dessa förmågor i praktiken. Eller vara väldigt innovativ och komma på lösningar eller nya idéer som ingen tidigare haft. Jag säger inte att en person med ett högt IQ inte är smart, jag menar bara att IQ-test inte kan mäta precis allt och där går våra åsikter isär. Begreppet intelligens är liksom djupare och mer nyanserat för mig, men ser du det inte så är det självklart okej.

Vi kan båda ha rätt liksom, världen är inte så svart och vit. ^^

https://www.mugglarportalen.se/images/proxy.php?q=https%3A%2F%2Fi.gifer.com%2FA6ET.gif

17 feb, 2017 15:04

1 2 3 ... 253 254 255 ... 318 319 320

Bevaka tråden

Forum > Off Topic > Skryt här!

Du får inte svara på den här tråden.